班級經營計畫書

學校願景
健康、質樸、創造
六合好小子1. 隨時隨地有禮貌
2. 盡心盡力事做好
3. 關心自己也關心別人
級任老師姓名：高淑錦
學歷：國立中正大學教育學 碩士
班級特色分析1. 班上有10位小帥哥，11位小美女。學生學習狀況大致良好，有二位小朋友有點跟不上，需要個別輔導。
2. 班級氣氛像個大家庭，學生活潑可愛，願意互相幫忙。
3. 班上有幾位小朋友很愛看書，能帶動班級讀書氣氛。
4. 班上新住民子女有7位，比例高達三分之一。
班級經營理念1. 營造溫馨、活潑的學習環境，讓小朋友喜歡學習。
2. 注重學生生活常規及品德教育的培養。
3. 培養兒童喜愛閱讀的好習慣。
4. 養成學生良好健康的飲食、生活習慣，注意視力保健，多運動，建立良好的健康基石。
5. 多鼓勵少責罰。
經營具體措施一、課業方面1. 加強學生基本學力，國語、數學每一課每一單元皆有通過認章，沒有通過的交由小組長輔導。並請求家長協助輔導。
2. 小朋友每學期至少要能閱讀二十本有注音的班級圖書，用競賽方式最早通過認證的前三名可得獎品，並當選班上閱讀小老師。
3. 配合好書推薦活動，每星期由老師導讀一本書，引起興趣，然後由小朋友輪流帶回家閱讀。
二、生活常規方面1. 由老師引導建立班級的約定，讓家長及小朋友了解有秩序的班級，才有好的學習成果。
2. 獎懲交替：好的行為應好好的表揚，讓它起帶頭作用，不好的行為，第一次忽略私下告之，這是不好的行為。第二次再犯當眾告誡，並告知再犯將受何種處罰，第三次再犯除了處罰並告知家長。
三、我們的約定1. 上課不做小麻雀
2. 利用時間多看書
3. 進到教室不喧嘩
4. 想要發言會舉手
以上是小朋友共同訂定的約定，如果不守約定處罰當節不能下課，擔任愛班小幫手。
班級重要活動1. 2/16廣達"游於藝:擁抱梵谷-探索生命的調色盤"巡迴展校外參觀(重興國小)。
2. 3/20~21第一次成績考查
3. 4/10 校內說故事比賽
4. 5/10~11第二次成績考查
5. 6/1學生音樂比賽暨學習成果發表會(預定)
6. 6/21~22第三次成績考查
7. 6/29休業式，7/1暑假開始
擬請家長合作事項一、每天檢查聯絡簿，並能配合輔導學生。
二、儘量讓小朋友在家吃早餐。
三、親子共讀。
四、有問題多跟老師互動溝通。
五、養成小朋友責任感（儘量不要幫小朋友帶東西到學校）。