配合國語課程第三課種子的旅行,以及綜合活動第一單元活動二「生命的生成」課程,我們在學期初用期待的心情開心的種下希望的種子「向日葵」,希望小朋友透過觀察植物的生長, 發現生命的驚奇, 明白生命的生長是多麼不容易,因此也更懂得珍愛自己。 進而懂得去感謝照顧他們的人。
課程發展以「小種子大發現」為主題,將課程、閱讀與體驗活動做結合。教學活動分成三部分:
1.種下希望的種子:統整綜合活動第一單元活動二「生命的生成」與國語第三課種子的旅行。
2.與圖畫書有約:閱讀 繪本「十顆種子」。
3.感謝有您「感恩月」:配合五月母親節,除了讓學生表現藝文才能。也與生命教育、家庭教育相結合。
我們的感恩卡很可愛吧! |
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向日葵一天天的長高,慢慢的已經比一些小朋友高了,小朋友真是又開心又驚奇,4月29日 他們更發現向日葵長出一個大大的花苞了,驚喜的表情寫在每個人的臉上。
於是老師開始著手進行本學期「小種子大發現」主題課程第三部分感謝有您「感恩月」的活動。
1.首先把種下「希望的種子」心情日記拿出來小組分享,再把照顧向日葵有趣及難忘的回憶寫在白板上,接著各組上台報告,最後在本週的心情日記寫下心裡的驚喜。
2.接著進行「如果我是向日葵」活動,各小組討論如果我是向日葵,我最想要感謝誰,讓我開心的長大?
3. 感謝有您「感恩月」,母親節快到了,我們是不是也要感謝每天照顧我們的人。
4.「感恩卡」分享。
省思
1.小小種子,帶給小朋友大大的驚奇,藉由每天觀察的動作,班級有了共同的話題,也讓班級更有活力。
2.本來預計向日葵會在母親節前開花,但因為第一批種子遲遲不發芽,後來又種下第二批種子,所以下次如果再進行類似的教學活動,建議可以一開學就開始進行。
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